СИЛЛОГИЧЕСКАЯ И МИФОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛИ КОМПОЗИЦИИ АГИТАЦИОННОГО ДИСКУРСА
Эту статью мне посоветовал мой знакомый, который решил получить второе высшее образование. Недавно он нашел способ это сделать, чему безмерно рад. Все оказалось доступно, недорого и очень интересно. Учиться на самом деле здорово! Каждые четыре года мы оказываемся
погружены в агитационный поток. Близятся очередные выборы и накануне их растет
актуальность речевого жанра агитационной листовки. Согласно М.М. Бахтину,
речевой жанр - относительно устойчивое высказывание, тематическое содержание,
стиль и (прежде всего) композиционное построение которого определяется
спецификой сферы общения [Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.,
1979]. Речевой жанр агитационной листовки в полной мере определяет специфика
сферы агитации, то есть направленность на убеждение избирателей в необходимости
выбора представленного кандидата.
Предметом нашего
исследования является композиция агитационной листовки. Агитационный дискурс
представляет собой конфликт между кандидатом (А) и избирателем (В), который
понимается нами как взаимодействие А и В на основе пересечения общих интересов
(контрапункта - С). Текст агитационной листовки содержит в себе как линию
кандидата, так и линию избирателя и место их пересечения (контрапункт) является
композиционным центром агитационной листовки. Удачно выбранный контрапункт
позволяет представить кандидата и избирателя, на которого сориентирован
кандидат, в ситуации наибольшей взаимной заинтересованности.
Контрапункт должен
находиться в «фокусе» листовки, то есть занимать опорные смысловые точки текста.
Читатель выделяет в тексте акцентированные области, фокусирующие восприятие читателейи неакцентированные, расфокусирующие
читательское восприятие. Э.Е. Каминская [Залевская А.А., Каминская Э.Е., Медведева
И.Л., Рафикова Н.В. Психолингвистические аспекты взаимодейтсвия слова и текста.
Тверь, 1998] утверждает, что наиболее энергетичные на момент восприятия связи
группируется в некоторый «фокус». «Расфокусированные» части текста в восприятии
читателей представлены в виде эллиптических, или неполных, конструкций.
Контрапункт может
основываться на рациональных доводах. В этом случае имеет место логический
контрапункт и силлогическая модель композиции. Эта модель композиции напоминает
силлогизм, в котором отсутствуют отдельные элементы. Причем сама аудитория
дополняет отсутствующие логические звенья, тем самым стимулируется ее
вовлеченность в дискуссию.Логический
контрапункт, как правило эксплицирован в тезисах программы, оценках,
характеристиках и подобных композиционных частях. Это меньшая посылка силлогизма.
Большая посылка может быть выражена имплицитно. Читателю предлагается
воссоздать большую посылку, суть которой выражает следующая формула:
«Положение, за которое выступает кандидат - благо»; и на основе имеющихся
посылок сделать вывод - «кандидат достоин избрания».
Линейному развертыванию
логических доводов в тексте литовки противостоит другая модель композиции на
основе мифов - мифологический контрапункт. Если силлогическая композиция
разворачивается через логику самого текста агитационной листовки, то мифологический
контрапункт в своей основе имеет опыт чтения избирателей прецедентных текстов.
Мифологии активно участвуют в формировании представления. Это обусловлено тем,
чтопредставление читателей имеет два
источника. Об этом пишет Ж. Делез: «представление вообще делится на два
направления, различающиеся по природе, на два чистых наличия, которые не
позволяют себе быть представленными: на направление восприятия, помещающее нас
сразу в материю, и на направление памяти, помещающее нас сразу в мир духа.
Такая смесь - это сам наш опыт, наше представление» [Эмпиризм и субъективность.
М., 2001: 241]. В этом высказывании Ж. Делез следует мысли А. Бергсона: «Оба
акта, восприятие и воспоминание, всегда взаимопроницаемы и всегда обмениваются
своими субстанциями как при эндосмосе» [Бергсон А. Собрание сочинений. Т.1. М.,
1992: 198]. Прочтение агитационного текста связано с его воспоминанием. При
этом агитационный текст развертывается не линейно, а точечно.
Таким образом, большие
посылки при силлогической модели композиции агитационной листовки и мифы при
мифологической модели служат формированию контрапункта агитационного дискурса.
Исследования данных двух
моделей композиции агитационной листовки ведется нами в русле теории поля.
Наиболее существенными признаками поляв отечественной лингвистике признаются следующие: «1) обычно в поле
выделяется ядро, центр, по отношении к которому другие компоненты поля
представляют периферию; 2) для поля характерно частичное перекрещивание его
элементов; разные поля также отчасти накладываются друг на друга; при этом
образуются общие сегменты, цепочки постепенных переходов...» [Бондарко А.В.
Грамматическая категория и контекст. Л., 1971: 17]. Центром каждой моделибудут являться сфокусированные, то есть
композиционно выделенные, части, выражающие соответствующий контрапункт.
Остальные композиционные части исследуются как периферийные, их прочтение
задается контрапунктом.