Сайт английской школы

Стих Факультету Иностранных Языков

pressa — Mon, 05 Nov 2012 13:58:57 GMT

Любимому и единственному Инфаку в моей жизни посвящается!

В мире сотни факультетов,
Институтов, высших школ.
Только в университете
Я Инфак себе нашел.

Эта школа – школа жизни,
С ним я опыт приобрел.
Здесь всегда идеи, мысли,
Очень весело на нем!

Это классная возможность
Изучить три языка.
Да, порой бывает сложно,
Но нет рыбки без труда.

Здесь Français мы изучаем,
Говорим как надо, в нос.
Лингафонный курс включаем,
Совершенствуем прононс.

Deutsch studieren мы отлично,
Знаем всё от die до das.
Говорим вполне прилично,
Ведь немецкий – это класс!

English тоже не хромает,
Он для нас почти родной.
Он общаться помогает
Без проблем в стране любой!

Но Инфак – не только пары
И учеба круглый год.
Здесь веселое занятье
Каждый для себя найдет.

«Голос Юности», «Miss Lingua» -
Это вовсе не предел.
Если ты студент активный,
Здесь найдется много дел!

Наш Инфак – мечта для многих,
Но реальность для всех нас.
Ты не бойся teachers строгих –
Они очень любят нас.

Лучше нашего Инфака
Во всем мире не сыскать.
Приходи сюда учиться –
Будешь все на свете знать!

Языки нужны сегодня –
Это вовсе не секрет.
А Инфак – он самый модный,
Лучший в мире факультет!

Soyez le bienvenu,
Welcome – я вам говорю!
Передайте всем знакомым:
Мы всех с радостью willkommen!

А Инфак наш с Днем рожденья!
Пусть он крепнет и цветёт!
Всем Вам сил и настроенья,
Пусть Инфак всегда живёт!

Выпускница англо-французского отделения Факультета Иностранных Языков 2007 Ксения Левашова (Вохмянина).

Праздники Англии

pressa — Sun, 04 Nov 2012 15:09:13 GMT

Англия - это многонациональная страна с многолетними традициями, в которой праздники имеют особое значение.

14 февраля повсеместно в стране отмечается праздник Святого Валентина, когда влюбленные дарят друг другу красивые открытки и проводят вместе романтический вечер.

Пасха, отмечающаяся в апреле, имеет большое духовное и религиозное значение для англичан, он является для них одним из главных праздников. Многие жители Англии в этот день совершают церковную службу, которая проходит с раннего утра и до полуночи. Дома принято есть специальный пасхальный кулич с марципанами.

Один из самых старых праздников, дошедший до наших дней практически без изменений - день рождения королевы, который официально отмечается во вторую субботу июня. Праздник отмечается пышным парадом в Уайтхолле, после которого устраивается бал с присутствием всей королевской знати.

31 октября в Англии, как и во многих странах, отмечается Хэллоуин. Если в старину люди в этот день закрывали окна и двери и не выходили из дома, дабы не туда не проникла черная сила, то сегодня его принято отмечать шумно и весело, наряжаясь в самые разнообразные костюмы.

Декабрь в Англии - самый богатый месяц на праздники, среди которых главные - Рождество, отмечающееся 24 и 25 декабря, а также Новый год, празднующийся 1 января. Традиции этих праздников стране богаты и прочны.

3 года, 3 месяца и 3 дня с ucoz’ом

pressa — Sat, 03 Nov 2012 17:04:05 GMT

У нас частная английская школа под названием «Английская школа Елены Джонсон». 14 июля 2009 года у нас появился свой сайт. Для этого мы выбрали движок Ucoz, потому что в нем есть все необходимое для нас. Сайтом занимаемся мы - преподаватели школы. Мы хотели бы рассказать Вам о том, как мы это делаем. Итак, поехали!

Английский язык очень важен сейчас,
Английская школа обучит и Вас.
Мы ждем и студентов, и малых детей,
И школьников, и даже взрослых людей.

У нас обучаются сотни ребят,
И им очень нравится наш школьный сайт.
Стоит он на Ucoz уже третий год,
Здесь каждый полезное что-то найдет.

Мы выбрали Ucoz, поскольку на нем
Мы можем работать и ночью, и днем.
Здесь тысячи функций и сотни идей,
Они помогают работать быстрей.

Возможностей много нам Ucoz дает,
А с ними наш сайт ежедневно растет.
Мы можем выкладывать видео, фото –
Для нас это радость – не просто работа.

Когда ученик на урок не приходит,
Задание на дом на сайте находит.
Родители могут читать здесь статьи,
Которые мы специально нашли.

Нам Ucoz и форум создать разрешил
И там много нового сразу открыл.
На форуме самые важные темы –
Общаемся, пишем, решаем проблемы.

На сайте активна обратная связь,
И нас выручала она много раз.
Приходят заявки на обученье,
И мы продолжаем наше общенье.

Огромную пользу нас Ucoz принес,
С ним сайт наш стал лучше и очень подрос.
Советуем этот движок выбирать:
С ним можно работать и отдыхать!

Ксения Левашова

История и культурные особенности Англии

pressa — Fri, 02 Nov 2012 17:44:15 GMT

Англия в географическом плане — это всего лишь небольшой остров на северо-западе Европы, отделенный от материковой части континента проливом. Однако влияние этой страны на Европу и мир в целом трудно оценить — настолько оно колоссально.
История Англии чрезвычайно богата и изобилует множеством событий, информация о которых дошла до наших дней в неполной объеме. Началом развития страны можно считать 800-700 года до н.э., когда на остров стали прибывать кельты, за которыми утвердилось название «бритты». Далее следовал период Римской Британии, которая принесла на территорию острова православие. Век за веком в Англии сменялись эпохи, династии и правящие дворы, то и дело вспыхивали войны (особенно с Францией), а в период индустриализации именно Англия стала мировой державой и стала осваивать территории за пределами Европы, распространяя свое влияние, без преувеличения, на весь мир.
Величайший художественный вклад Англии сделан во многие сферы культуры мира — литературу, музыку, философию, театр, архитектуру. Страна обладает одной из самых богатых коллекций различных памятников искусства, которые располагаются во многих её городах. Архитектурные особенности Англии отчетливо отражают её богатую историю и культуру разных эпох.
По всему миру имеют большую известность и любимы многими замечательные литературные творения Чосеро, Шекспира и Диккенса, множество самых популярных музыкальных коллективов родом также из Англии. Стоит отметить, что именно Англия подарила миру английский язык, являющийся ныне языком международного общения. На английском говорят жители бывших колоний Англии, которых в период колонизации насчитывалось несколько десятков — в Америке, Африке, Азии и Австралии.
Англичане — это нация с такими культурными особенностями и традициями, которые присущи только ей. К примеру, все знают знаменитую английскую традицию «5 o'clock tea”,которая подчеркивает умение англичан пить чай. Британцы — это очень сдержанный, часто — чопорный народ. В общении с собеседниками они сухи, всегда выражаются четко и стремятся сохранять отсутствие эмоциональности в своих рассуждениях. Во внешнем виде жители Англии также придерживаются строгости, что иногда можно смотреться высокопарно, однако все же — это довольно коммуникабельные люди. Одна из самых популярных игр в стране — крикет, в который принято играть летом каждые выходные.

Праздники США

pressa — Fri, 02 Nov 2012 17:41:53 GMT

Самые известные праздники США.

Одним из самых значимых праздников в США является День Благодарения. Этот государственный праздник отмечается в четвертый четверг ноября и открывает собой целый сезон праздников, которые длятся до самого Рождества и продолжаются до Нового года. Традиционно этот праздник считался днем признательности Богу за хороший урожай и благосостояние, а также своим близким за любовь и доброе отношение. День Благодарения, как правило, отмечается в кругу семьи с традиционным блюдом – запеченной индейкой, и каждый член семьи за праздничным столом произносит слова благодарности за все, что было хорошего в его жизни.

Второй понедельник октября отмечается Днем Колумба – праздника в честь мореплавателя, который, как известно, и открыл Америку. В этот день принято посещать церковные службы, а в некоторых городах США, например, в Нью-Йорке или Сан-Франциско, проводятся пышные торжественные мероприятия.

В ночь с 31 октября на 1 ноября отмечается канун Дня всех святых – Хэллоуин, старинный праздник, уходящий корнями к загадочным кельтам. Традиционный символ праздника – тыква-светильник, по преданиям, помогающая найти душам путь в чистилище. Изначально у кельтов в роли такого светильника выступала репа, но именно в Северной Америке ее заменили привычной тыквой. В эту ночь принято облачаться в карнавальные костюмы, изображающие ведьм, монстров и упырей и ходить от дома к дому, выклянчивая сладости. Также можно проводить различные гадания, так, с помощью обычной кожуры яблок в старину девушки гадали, выйдут ли они в этом году замуж.

Если говорить о национальных праздниках США, то, конечно, невозможно не упомянуть про Рождество – великий христианский праздник, отмечающийся 25 декабря. Этот день символизирует Рождество Христово и представляет собой необыкновенно радостный, теплый праздник, отмечающийся в семейном кругу. Все члены семьи обязательно дарят друг другу подарки и загадывают желания. Дети ожидают Санта-Клауса, который непременно должен проникнуть в трубу и положить желанный подарок в носок, специально повешенный для этого над камином.

История английского языка

pressa — Fri, 02 Nov 2012 17:31:05 GMT

До V века, пока на территорию Англии не вторглись германские племена, широкое распространение имели кельтский и галльский языки. Германское влияние оказалось настолько всеобъемлющим, что вскоре употребление местных языков сошло на нет, и сохранилось лишь в труднодоступных районах Корнуолла, Ирландии и Шотландии. Валлийский и галльские языки сохранились и по наши дни — на нем говорит большинство коренного населения этих территорий.

Уже позже, в 7-8 веках на Англию совершали постоянные набеги скандинавы, которые привнесли в местный язык множество новых слов и выражений. Противостояние народов продолжалось 300 лет — за это время территория Англии была несколько раз завоевана и вновь освобождена.

В 1066 году территория Англии подверглась норманнскому завоеванию, и в течение трех веков официальным государственным языком был французский. Это явление очень сильно отразилось на лингвистических особенностях английского языка.

На французском разговаривала вся знать, городские жители юга, государственные службы и военные, в школах он считался официальным языком наряду с латынью.

Поначалу в Англии использовались французский и английский практически отдельно, но постепенно происходило их смешение, потому как французским баронам необходимо было знать английские слова, чтобы разговаривать с крестьянами, да и сами англичане постепенно стали пользоваться французским.

В итоге английский язык приобрел множество заимствованных слов, особенно в сфере политики и власти, лишь несколько слов типаlady, princeостались коренными. Ассимиляции французских слов проходила довольно долго и нелегко, потому как этот язык принадлежит к совершенно другой группе языков, нежели английский. К примеру, в словах на французском ударение падало на последний слог, что для английского было крайне нехарактерно. Однако несмотря на такие столь существенные различия, со временем английский язык дополнился синонимами, а многие слова приобрели суффиксы, префиксы и окончания из французского языка.

С началаXXвека английский язык постепенно становился языком международного общения, который использовали на различных выставках, показах и в политике. Чтобы говорить на разговорном английском, достаточно выучить всего около 1000 слов, которых будет достаточно для передачи 83% информации. Именно поэтому английский язык является обязательным для изучения в школах и университетах большиснтва стран мира.

Образование в США

pressa — Thu, 01 Nov 2012 09:51:22 GMT

Система образования США характеризуется как лучшая в мире. Получив диплом американского университета, колледжа или техникума, можно быть уверенным в отличных карьерных возможностях в любой стране мира.
Колледжи начального образования в США могут быть как государственными, финансируемые из бюджетов штатов, так и частными. Поскольку американские колледжи призваны дать обучение всем желающих, то набор студентов эти учебные заведения проводится на общих условиях. Программа обучение в колледже длится 2 года, что позволяет получить начальное образование по какой-либо из множества программ на выбор. Форма обучения выбирается каждым студентом самостоятельно: заочная, очная и вечерняя. Которая позволяет совмещать обучение с работой. Колледжи США с удовольствием принимают студентом практически из всех стран мира для обучения, в некоторых заведениях предоставляется даже общежитие. В качестве дополнительной программы иностранным учащимся предлагают интенсивные курсы английского языка. В качестве преимуществ получения образования в колледже можно отметить его сравнительно невысокую стоимость.
Но все же привлекает студентов со всего мира именно высшее образование в США, ведь оно широко известно своими инновационными подходами в преподавании и высоком качестве получаемых дипломов. Из ста лучших университетов мира более 70% находятся в США, и это говорит о многом.
Стоимость обучения в университетах США сильно отличается в зависимости от выбранного направления, статуса учреждения, его месторасположения, а также некоторых других факторов. Традиционно, самые дорогие и статусные вузы находятся на востоке США, в штатах Массачусетс и Нью-Джерси. Именно здесь обучение проходят большая часть всех российских студентов. По окончанию обучения в ВУЗе США выдается диплом международного образца, который гарантирует трудоустройство на хорошую работу в любой точке мира.

Примерное Содержание отчета по практике

pressa — Tue, 25 Sep 2012 08:26:01 GMT

1. Общая характеристика организации:
1.1. Организационно-правовая форма;
1.2. Сфера деятельности;
1.3. Характер выполняемых работ (услуг);
1.4. Общая характеристика деятельности;
1.5. Организационная структура;
$CUT$
2. Анализ деятельности организации (отдела):
2.1. Функции, выполняемые структурным подразделением организации, в котором студент проходил практику;
2.2. Функциональные обязанности должностного лица, в должности которого студент проходил практику в соответствии с Положением об отделе анализ (организации);

3. Содержание выполненных студентом видов работ;

4. Затруднения и сложные вопросы, возникшие при изучении конкретных дел и материалов;

5. Выводы, рекомендации и предложения по улучшению организации и проведения практики.

Положение о порядке организации и проведения практики студентов

pressa — Tue, 25 Sep 2012 08:24:14 GMT

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с -
• Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании”
• Федеральным Законом от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и после вузовском профессиональном образовании»,
• Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ
• Приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. № 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»$CUT$
• Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Специальность 021100 – юриспруденция, квалификация «юрист». Утвержденным 27.03.2000 номер государственной регистрации 260 гум/сп..
• Положением о порядке проведения практики обучающихся в МГУ от 13 марта 2009 года № 02/11-17
1.2. Практика студентов, обучающихся по основной образовательной программе подготовки юриста по специальности 021100 – юриспруденция является составной частью основной образовательной программы подготовки юриста.
Цели организации практики:
- закрепление и углубление полученных теоретических знаний по обще профессиональным и специальным дисциплинам;
- овладение необходимыми навыками и умениями по избранной специальности;
- сбор материалов для подготовки выпускной квалификационной работы.
1.3 Виды, сроки и содержание практики студентов, обучающихся по специальности "Юриспруденция” определяются Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, настоящим положением, графиком учебного процесса и программой практики.
1.4. Организация практики на всех этапах обучения направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
1.5. Все виды практики являются обязательными.

2. ВИДЫ ПРАКТИКИ
2.1. Основными видами практики являются:
- учебная практика;
- производственная практика, включая преддипломную практику.
2.2. Учебная практика.
Учебная практика преследует цель профессиональной ориентации студента. Место проведения учебной практики определяется руководителем практики на основании заключенных договоров Институтом дополнительного профессионального образования.
Основными задачами учебной практики являются:
• получение первичных сведений о видах профессиональной деятельности;
• ознакомление со спецификой будущей профессиональной деятельности: с общими принципами организации и деятельности правоохранительных органов, органов законодательной и исполнительной власти субъектов федерации, органов местного самоуправления, с механизмом правового регулирования деятельности этих органов.
• получение общих сведений о специфике избранной специальности.
• расширение профессионального кругозора
2.3. Производственная практика
Производственная практика включает в себя:
- производственную 1 (специализированная) практику;
- и производственную 2 (преддипломная).
2.3.1. Производственная 1 (специализированная) практика представляет собой составную часть основной образовательной программы по специальности «юриспруденция» и носит обязательный характер.
Местами прохождения производственной специализированной практики является юридические отделы предприятий и организаций любой формы собственности, арбитражные суды, администрации муниципальных образований, исполнительные и законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации, представительные органы местного самоуправления, территориальные подразделения федеральных органов исполнительной власти, суды общей юрисдикции, мировые судьи, прокуратура, органы полиции.
Основными задачами производственной 1 (специализированной) практики являются:
• закрепление полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам учебного плана;
• приобретение навыков конкретных видов профессиональной деятельности
• формирование, закрепление и развитие профессиональных навыков самостоятельной работы.
2.3.2. Производственная 2 (преддипломная) практика.
Производственная 2 (преддипломная) практика является завершающей звеном профессиональной подготовки специалиста по специальности «юриспруденция». Проводится практика после освоения студентами полной программы теоретического и практического обучения. Производственная 2 (преддипломная) практика проводится в целях организации научных исследования по теме выпускной квалификационной работы и подготовки студентов к конкретному виду профессиональной деятельности.
Основными задачами производственной 2 (преддипломной) практики являются:
• закрепление теоретических знаний, полученных в процессе освоения образовательной программы подготовки по специальности «юриспруденция»;
• применение опыта, знаний и навыков, полученных в ходе предыдущих практик;
• сбор и обработка информации, необходимой для подготовки выпускной квалификационной работы.

3. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
3.1. Практики организуются и проводятся в следующие сроки -
• учебная практика проводится – в 3 семестре
• производственная 1 (специализированная) - в 6 семестре;
• производственная 2 (преддипломная) - в 9 семестре.
3.2. Все практики, как правило, проводятся в летний период.
3.3. Студентам, совмещающим учебу с работой по специальности, время их работы засчитывается в срок прохождения производственной 1 (специализированной) и производственной 2 (преддипломной) практики при условии выполнения программ практики в полном объеме, составления и оформления соответствующих документов.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК
4.1.Организация практик, учебной, производственной 1 (специализированной), производственной 2 (преддипломной) на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровням подготовки выпускника.
4.2. Непосредственными участниками организации и проведения практик являются студент, руководитель практики от института (преподаватель) и принимающая организация (руководитель подразделения и специалист, которому будет поручено непосредственно руководить практикой, иногда руководитель и специалист могут быть в одном лице).
4.3.Основными нормативно-методическими документами, регламентирующими работу студентов на практике, являются:
• договор института с принимающей организацией;
• индивидуальный договор студента с принимающей организацией;
• направление на практику;
• программа практики;
• индивидуальное задание;
• дневник практики.
4.4. Все виды практик организуется кафедрой.
4.5. Руководство практикой от института осуществляет преподаватель, назначенный соответствующей кафедрой.
Основные функции преподавателя – руководителя учебной, производственной 1 (специализированной), производственной 2 (преддипломной) практики:
• отвечать за организацию соответствующей практики;
• осуществлять контроль за соблюдением сроков практики и ее содержания;
• установить связь с руководителем практики от организации и совместно с ними составить рабочую программу проведения практики;
• разработать тематику индивидуальных заданий; принимать участие в распределении студентов по рабочим местам, или перемещения их по видам работ;
• организовать своевременное проведение собрания, на котором осуществляется инструктаж студентов о порядке прохождения практики;
• подготовить проект приказа о проведении практики с указанием списочного состава студентов, а также срока и места проведения практик;
• организовать выдачу студентам направлений на практику, а также необходимого раздаточного материала (дневника практики, программы практики, титульного листа отчета, бланка отзыва- характеристики);
• поддерживает связь с руководителем практики от принимающей стороны;
• оказывать методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий в период практики;
• отвечает за разработку научного задания в период производственной 2 (преддипломной практики);
• оценить результаты выполнения студентами программы практики; при организации производственной 2 (преддипломной) практики дать рекомендации студенту по использованию материалов отчета в выпускной квалификационной работе.
4.6. Непосредственное руководство практикой осуществляет специалист, назначенный руководителем принимающей организации из числа опытных практических работников.
Основные функции непосредственного руководителя практики:
• обеспечивает организацию изучения студентом действующих в организации нормативных правовых актов по режиму работы, делопроизводству, задачам и компетенции организации (органа);
• планирует, основные мероприятия и оказывает студенту помощь в составлении плана с учетом специфики организации и оформление дневника;
• предоставляет студенту в пределах программы и полученного задания возможность знакомиться с необходимыми документами и материалами;
• привлекает студента к анализу действующего законодательства и правоприменительной практики организации (органа):
• регулярно подводит итоги проделанной работы и уточняет последующие задания, контролирует ведение дневника, объективно оценивает результаты работы;
• изучает уровень теоретической и практической подготовки студента, деловые и психологические качества;
• способствует развитию у студента чувства уважения к выбранной специальности и ответственности за порученное дело, самостоятельности, инициативы, повышению его правовой культуры;
• утверждает (подписывает) составленные студентом дневник практики и отчет;
• по окончании практики подводит ее итоги и составляет отзыв (характеристику) на студента, которая утверждается руководителем организации (органа) и заверяются печатью организации.
4.7. Студенты, направляемые на практику, обязаны:
• явиться на установочное собрание, проводимое руководителем учебной, производственной 1 (специализированной), производственной 2 (преддипломной) практики;
• получить на кафедре направление на практику и всю необходимую документацию;
• детально ознакомиться с программой практики (научным заданием);
• своевременно прибыть на место прохождения практики;
• поддерживать в установленные дни контакты с преподавателем-руководителем практики;
• соблюдать режим работы, указания непосредственного руководителя практики, выполнять программу практики;
• регулярно вести учет выполнения программы практики в дневнике и накапливать материал для составления отчета по итогам практики;
• своевременно подготовить отчет по итогам практики.
4.8. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет не более 40 часов в неделю (ст.91 Трудового Кодекса Российской Федерации). С момента зачисления студента на практику в качестве практиканта на него распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.
4.9. По окончании практики студент обязан сдать на кафедру преподавателю - руководителю практики дневник, отчет и характеристику.

5. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИК
5.1. Требования к оформлению результатов и подведение итогов практик едины для всех видов практики.
5.2. В ходе практики каждый студент ведет дневник, в котором обязательно отражает проделанную работу в строгом соответствии с индивидуальным заданием прохождения практики.
5.3. Дневник практики включает в себя – титульный лист (приложение №1), календарный план прохождения практики (приложение № 2), список материалов собранных во время практики. По окончанию практики дневник подписывается руководителем от принимающей организации.
5.4. Дневник ведется в общей тетради, страницы дневника практики номеруются арабскими цифрами. Записи о проделанной работе вносятся в дневник практики ежедневно.
5.5. По итогам практики оформляется письменный отчет, который составляется индивидуально каждым студентом на основе полученных студентов материалов в период практики.
5.6. Порядок размещения материалов практики в следующей последовательности – титульный лист (Приложение №3), краткий анализ результатов работы с учетом индивидуального задания, выводы, замечания и предложения. К отчету могут прилагаться документы (копии), которые были подготовлены студентом в период практики.
5.7. Объем отчета должен составлять не менее 10-15 машинописных страниц формата А 4 без оборота. Отчет должен быть оформлен машинописным или компьютерным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А 4 (допускается оформлять таблицы на листах формата А3). Отчет следует печатать (писать), соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм. Текст отчета печатается через 1,5 интервала (машинописный текст – 2 интервала) с применением шрифта – Обычный, Times New Roman Cyr, размер шрифта - 14 пунктов.
5.8. Студенты, чьи отчеты оформлены неполно и небрежно к защите практики не допускаются.
5.9. От организации по итогам практики на студента выдается характеристика – отзыв. (Приложение № 4)

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
6.1. Сроки защиты практики устанавливаются кафедрой.
6.2. Преподаватель- руководитель практики оценивает итоги практики на основе представленных документов и пояснений студента.
6.3. Защита итогов практики проходит в форме свободного собеседования. Студент должен уметь анализировать полученные материал, который изложен им в дневнике и отчете по практике, дать обоснование принятых им решений в период практики, их законность. Свободно отвечать на все вопросы по существу отчета. При оценки практики учитывается содержание и правильность оформления студентом дневника и отчета по практике, принимается во внимание характеристика-отзыв с места практики.
6.4. По итогам:
- учебной практики проставляется - «экзамен»;
- производственной практик 1 (специализированной) - «экзамен»;
- производственной практик 2 (преддипломной) - «экзамен».
6.5. Оценка по практике проставляется преподавателем в экзаменационной ведомости и зачетной книжке студента в разделе «Производственная практика»
6.6. Студент, не выполнивший программу учебной, производственной 1 (специализированной) практики, равно получивший отрицательную характеристику о работе, направляется повторно на практику.
6.7. Студенты, повторно не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета как имеющие академическую задолженность.
6.8. Студент, не выполнивший программу производственной 2 (преддипломной) практики, не допускается к сдаче государственных экзаменов и защите выпускной квалификационной работе.

Пример РЕЦЕНЗИИ на дипломную работы.

pressa — Tue, 25 Sep 2012 07:10:57 GMT

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломную работу

слушателя (студента) группы №___, 5 курса

ФИО

тема: _______________________________________

$CUT$

Представленная на рецензирование дипломная работа написана на тему имеющую важное теоретическое и практическое значение.

В своей работе автор провел исследование имеющейся литературы по тематике дипломной работы и нормативно-правовых актов, касающихся вопроса общественных отношений, складывающихся в сфере организационно-правового построения полиции.

Анализируя дипломную работу необходимо отметить определенную теоретическую подготовку ее автора, знания им исследуемой проблемы, овладении некоторыми навыками исследовательской работы.

Следует отметить недостаточность в работе эмпирических материалов, отсутствие примеров из практической деятельности органов внутренних дел, неполноту выводов в параграфах и главах.

Заявленная цель и задачи дипломной работы в основном достигнуты, что подтверждается выводами в заключении.

Дипломная работа в целом отвечает требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам, может быть допущена к защите и оценена на «хорошо».

С рецензией ознакомлен: ________________

Доцент кафедры

___________

Подпись И.В. Гутова

Заверяю

Начальник

__________

«____» _____________ 2012 г.