Моя коллега недавно побывала на Московском семинаре по методике обучения иностранному языку. Послушав ее рассказ о новшествах и идеях образования, я пришла в ужас и сейчас объясню, почему. Который год учеников 10-11 классов мучают подготовкой к этому великому и ужасному единому экзамену. Мало того, что задания каждый год меняются, усложняются и не дают школьникам покоя, наши «светила» умудрились внести свой вклад еще и в учебный план девятиклассников. Теперь ЕГЭ по английскому языку для них будет проводиться в обязательном порядке. Для чего? Кому нужны эти постоянные потрясения, волнения? Экзамен – это в первую очередь проверка знаний. Знаний, а не памяти школьников. Те, кто составляют подобные тесты, не отдают себе отчета в том, что ЕГЭ – это не показатель истинных знаний учеников. Если обязательный ЕГЭ будет проводиться в 9 классе, готовить к нему начнут с класса пятого, а твердить о нем – с первых дней ребенка в школе. И к чему это приведет? Наши дети не будут иметь глубоких знаний, которыми в свое время так гордилась Россия, а будут знать все дисциплины урывками, потому что привыкнут выбирать один из четырех вариантов ответа. Уважаемые разработчики ЕГЭ и все те, кто каким-то образом связан с образованием! Не кажется ли Вам, что все изменения, которые происходят в образовании в последнее время, делаются для Вас самих, для «галочки», для продвижения Ваших пособий и учебников, а вовсе не ради детей? Не думаете ли Вы, что наше общество скоро превратится в его западный вариант, воспитанный на тестах? И еще. Кого мы хотим вырастить? Нервное и полубольное поколение, которое испортило здоровье при подготовке к опытам (иначе это не назовешь)