УЧЕБНИКИ

1) Татьяна Михайловна Хуснутдинова

Мое мнение об основной массе британских учебниках: работая с ними, преподавателю приходится 1) знать язык не хуже составителей 2) знать методику намного лучше составителей 3) и вообще делать за них 70 процентов их работы.

«Анти-британцы»

В этом году я занималась по учебнику Click-on. По всем трем уровням.

Недостаток учебника в том, что его 3-я часть явно нацелена сугубо на ЕГЭ, что делает его однообразным. Большой недостаток в том, что лексика, которая вводится в диалогах, либо вообще не отрабатывается в последующих упражнениях, либо отрабатывается крайне скудно. Преподавателю ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно разрабатывать дополнительные упражнения на отработку введенной лексики.

В третьей части такие сложные грамматические явления, как инфинитив, герундий и прочее даются крайне формально. То есть опять преподавателю нужно все разрабатывать самому. Мы бы и не прочь, только что же составители-то?

Нет «дриллов», то есть нет выработки навыков. Значит, как и в большинстве зарубежных учебников преподавателю приходится 1) знать язык не хуже составителей 2) знать методику намного лучше составителей 3) и вообще делать за них 70 процентов их работы.

Давайте на минуточку отвлечемся от образовательной стороны и вспомним про воспитательную. Она, к сожалению, в учебнике не затрагивается никак. Я считаю, что образование и воспитание должны идти рука об руку, тем более, что дело не с цифрами имеем, а с текстами. С ними воспитывать проще.

Образовательная сторона присутствует. В частности, страноведческий материал про разные страны - Польшу, Венгрию (урок 4, стр 50) . Но они такие нудные, и никак не играют в дальнейшем. Прочитав, хочется про ту же Польшу забыть навсегда. Потому что тексты и дети оказываются на разных берегах. Поэтому откапываю интересные факты сама, рассказываю детям, и только тогда завязывается оживленная дискуссия, после которой дети защищают свои проекты.

Положительная сторона – есть преемственность между всеми тремя частями.
Учебник ярко- красочный. В некоторых текстах вводится современная аутентичная лексика. Дети, которые готовятся к ЕГЭ, могут его активно использовать (только присовокупив к нему несколько пособий по грамматике). Дает важные рекомендации по написанию эссе, писем – официальных и неофициальных, е-мейлов, сочинений-описаний и сочинений-рассуждений, чего нет или недостаточно в других британских учебниках.

Выпущена отдельная книжечка по России. Его недостаток – нет связи с самим учебником. То есть только грамотный учитель может гармонично вплести ее в систему занятий.


Фанаты британских учебников.

Мне нравится Millie. Наши отечественные методисты, знающие нашу методику, смогли сделать его достаточно всеобъемлющим. Он развивающий, обучающий и образовательный. Три основные цели прослеживаются на каждом уроке.

Люблю Wonderland для малышей. Он развивающий, интересный, увлекательный. Не нужно прилагать усилия, чтобы привлечь внимание ребенка, занимаясь по этому УМК. Дети непринужденно погружаются в мир буквы и звука, играя, легко учатся читать, писать и разгадывать кроссворды. В конце первого года обучения у ребенка достаточно хорошо формируются навыки и умения учиться.



2) Ксения Вячеславовна Вохмянина

Мне бы хотелось сказать пару слов об учебнике Click on 2, с которым я работаю уже 2 года.

Учебник на самом деле неплохой. Он богат грамматическими структурами, разнообразной лексикой, интересными и актуальными темами. В нем поднимаются вопросы, близкие учащимся, учебник достаточно иллюстророван. Но есть и то, что меня не устраивает в нем, а именно подача материала. Грамматика представлена хорошо, но мало упражнений на закрепление, я бы даже сказала, что их ужасно мало. Мне как учителю приходится тратить очень много времени на разработку собственных упражнений длля закрепления материала, причем их требуется немало, поскольку ребят несколько, а закрепление, я считаю, нужно проводить в течение нескольких занятий. Лексика отрабатывается, но, опять же, можно было бы дать большее количество разнообразных примеров и упражнений.

Я понимаю, что идеального учебника не существует, всегда есть какие-то минусы. В данном случае, я считаю, что работать по нему можно и нужно, но учитель должен быть готов к дополнительной нагрузке. Если рассматривать учебник с позиции результатов, то могу сказать, что в моих группах особых проблем у ребят нет. Бывает, конечно, и недопонимание материала, но это поправимо. Лексику, усвоенную на уроках, ребята употребляют и в школе, им нравится, что они знают сложные выражения.

Одним из плюсов учебника, на мой взгляд, является брошюра о России. В ней приводятся материалы о разных уголках нашей страны, о ее традициях, праздниках и т.д. Брошюра очень интересная, но заданий на отработку там опять же мало. Зато здесь учитель может проявить творчество и придумать ребятам инетересные задания, такие как приглашение в какой-либо город (по теме "Золотое кольцо России"), разговор с работником справочной службы (тема "Trans-Siberian Express"), показ мод (по теме "Russian Traditional Costume"), и т.д. Также мы часто проводим на основе текство разные игры, например, "Кто хочет стать миллионером", "Самый умный" и т.д. Конечно, всё это происходит на английском языке, закрепляя у детей навыки устного общения.




3) Добрый день! Я расскажу о таком учебнике, как Englisg Grammar In Use, Murphy .

English Grammar In Use – учебник, который знают многие. Написан он на английском, хотя и довольно простом. Грамматика в English Grammar in Use дается в объеме, достаточном для сдачи First Certificate in English (FCE), а это, как никак, уровень близкий к Advanced. Учебник объединяет функции сборника упражнений и справочника. Это пособие считается эталоном среди учебников по грамматике. Возможно, потому, что подходит и начинающим, и продолжающим изучение. Лично я считаю, что для начала обучения по English Grammar In Use нужно знать английский повыше, чем Elementary.


4) Здравствуйте! Я хочу рассказать вам о сериале для изучающих английский - Extr@.

Итак, сериал Extr@. Уже понятно, что сериал этот для изучающих English. На многих форумах пишут о полезности этого сериала лишь для уровней Beginner, Elementary, ну на крайний случай Pre-intermediate. Я скажу своё мнение. Сериал этот должен поглядеть абсолютно любой, кто учит английский, независимо от уровня. Для начинающих - это незаменимый кладезь диалогов, выражений. Для всех "Intermediate” это случай поглядеть смешной сериал, может, и с медленно говорящими носителями языка, ведь сериал получился смешной и увлекательный. Теперь насчёт субтитров. В сериале, как я знаю, невыключаемые английские субтитры. Но есть обычно в комплекте и русские субтитры. Жаль, но никому не советую ими пользоваться, диалоги слишком простые! Надо внести поправку: этот сериал - для изучающих британский вариант языка.

 

5) Елена Михайловна  Джонсон

 А мне ужасно жаль,что перестали выпускать MATTERS. Этот учебник великолепно подходит для 9-10 классов и студентов. В нем интересные проблемные статьи, есть, что пообсуждать, потому что поставленные там проблемы задевают. Например, о том, должен ли журналист, ставший свидетелем острых ситуаций, только бесстрастно рассказывать о них, или он имеет право вмешиваться в их ход. ОБычно подобные темы вызывают дискуссию. Много маленьких забавных текстов, и ни одного пустого, занудного. И, что самое главное - он не пустой, в нем много удачных упражнений на закрепление. Кто со мной согласен - присоединяйтесь! Может, уговорим Лонгмэн начать издавать его снова. А то у них сейчас огромное количество учебников-близнецов, разницы между которыми практически нет, и пользы тоже особенно нет.

И еще - мне ужасно любопытно, какого мнения учителя о Millenium. Почти все школы его закупили, но старшеклассники,насколько я успела заметить,его не любят.  И нудный, и пустой. Может, я ошибаюсь?

5) Гость

Я пока ещё не преподаватель, но выучить язык за два года с алфавита до уровня Upper-Intermediate (включительно) мне ОЧЕНЬ помогла серия учебников HEADWAY (Elementary - Upper)
+ Grammar in Use by Murphy, как дополнение.
Я до сих пор с большим удовольствием слушаю Tapescripts from Headway, ОЧЕНЬ помогает, все нужные фразы, интонации, всё потом употребляется в нужный момент на автоматизме!

6) Гость
Несколько лет назад пробовала работать с этим учебником. Через пару месяцев поняла, что я НЕ ПОНИМАЮ, что, собственно говоря, авторы пытались донести до учащихся. Как раз в это время проходил марафон учителей англ. яз. В зале сидели человек 200. Я задала вопрос по поводу этого учебника, лектор сказала, что это будет не корректно с ее стороны высказывать свое мнение по поводу коллеги, а в зале поднялся гул и ни одного положительного отзыва я не услышала. От учебника я отказалась.

7) Гость
Headway-отличная серия.мне очень нравится.видны результаты.все отлично составлено и подобрано!

8) Гость
я работаю в языковом центре со взрослыми студентами. Учебник отлично подходит для людей никогда неизучавших английский. Информация подается дозированно. Каждый урок- 1 диалог из реальной жизни. Радует обилие дриллов в виде аудио упранений в workbook. Студенты могут тренироваться произносить целые фразы дома, повотряя за диктором или отвечая на его вопросы. Или можно использовать эти аудио упражнения в качестве разминки вначале урока. Использовала этот учебник как с группами, так и на индивидуальны занятиях. Очень довольна результатами студентов.

9) Екатерина Андреевна
Headway:
Это просто чудо учебник на мой взгляд, единственное, что может неустраивать преподавателя, он достаточно трудный, начиная с уровня Pre-Intermediate, однако, если идти последовательно и использовать Workbook, результат может быть очень даже хорошим.
Face2Face:
Еще один учебник, он мне тоже нравится. Только тут как мне кажется составители тратят много времени на чтение, что можно также скорректировать.
Вообще, сейчас работаю по Total English серии Longman. Не могу сказать, что полностью против него, но что-то в нем не так. Сама я прошла только 3 юнита и все равно не могу понять что мне не нравится, однако в целом и из него можно связать. Иду сразу с Elementary, Starter даже для начинающих не беру.

 

 Мнения практикующих учителей об учебниках