Жизнь не стоит на месте – с каждым днем мы узнаем что-то новое и используем это в достижении поставленных задач. Еще пару десятилетий назад многие родители, а также учителя, с большим трудом мотивировали детей, и учеников соответственно, на постижение такого непонятного, сложного, а порой и на первый взгляд ненужного предмета, как английский язык, который вообще считался неким подобием факультатива. «Тратить деньги на репетитора? Ничего, и с натянутой троечкой проживет…»
«Для чего он нужен? Зачем тратить столько времени на зубрежку этих немыслимых времен, словосочетаний, идиом, реалий, если нет возможности общаться с носителями английского языка, а тем более выезжать за границу? Да и кто поможет в этом?» Многие родители в детстве изучали немецкий язык, ведь его приоритет был очевиден на территории Советского пространства.
Только большие энтузиасты в школах видели весь потенциал и масштабность английского языка, его роль в мировых политических, общественных, экономических и информационных отношениях. Сейчас ни для кого не секрет, что изучение английского языка очень приоритетно: как и с точки зрения нарастающей глобализации, так и с позиции необходимости развития личности человека, его знаний, навыков общения.
Что раньше считалось ненужным и непонятным, сейчас востребовано как никогда. Многие подростки ощущают необходимость освоения этого языка, хотя бы для того, что бы свободно общаться в мировой паутине и хорошо ориентироваться на различных сайтах, загружать информацию и оперировать ей. Среднее поколение также не ждет у моря погоды и постоянно повышает свою квалификацию, но для этого очень часто требуются хотя бы элементарные знания грамматики и лексики английского языка.
А как насчет нынешних первоклассников и их родителей? Наверное, все согласятся с тем, что ситуация стала не столь трагична. Открываются целые языковые школы, курсы, детские лагеря с углубленным изучением английского – это вселяет уверенность в том, что настанет тот день, когда изучение второго, третьего языка в гимназиях, лицеях, общеобразовательных школах будет считаться нормой, как и в дореволюционной России.
Общество постоянно развивается и оно непременно придет к выводу, что изучение английского, как и любого другого иностранного языка, позволяет глубже узнать свой родной язык и одновременно упрочить связь культур, лучше понять другие народы и их менталитет.