Отдельный
вопрос, который необходимо затронуть – вопрос о научной этике. Нормы научной
этики не сформулированы в виде каких-либо утвержденных кодексов, официальных
требований и т.д. Однако они существуют и могут рассматриваться в двух аспектах
– как внутренние (в сообществе ученых) этические нормы и как внешние – как
социальная ответственность ученых за свои действия и их последствия.
Этические
нормы научного сообщества, в частности, были описаны Р.Мертономеще в 1942г. как совокупность четырех основных ценностей:
–универсализм: истинность научных утверждений должна
оцениваться независимо от расы, пола, возраста, авторитета, званий тех, кто их
формулирует. Таким образом, наука – изначально демократична: результаты
крупного, известного ученого должны подвергаться не менее строгой проверке и
критике, чем результаты начинающего исследователя;
–общность: научное знание должно свободно становиться
общим достоянием;
–незаинтересованность, беспристрастность: ученый должен искать
истину бескорыстно. Вознаграждение и признание необходимо рассматривать лишь
как возможное следствие научных достижений, а не как самоцель;
– рациональный
скептицизм: каждый исследователь несет ответственность
за оценку качества того, что сделано его коллегами, он не освобождается от
ответственности за использование в своей работе данных, полученных другими
исследователями, если он сам не проверил точность этих данных. То есть, в науке
необходимо, с одной стороны, уважение к тому, что сделали предшественники; с
другой стороны – скептическое отношение к их результатам: «Платонмне
друг, но истина дороже» (изречение Аристотеля).
В отличие от внутренней, профессиональной этики,
внешняя этика науки реализуется в отношениях науки и общества как социальная
ответственность ученых. Эта проблема практически не стояла перед учеными до середины
ХХ века – до появления ракетно-ядерного оружия, генной инженерии, гигантских
экологических катастроф и других явлений, сопровождающих научно-технический
прогресс. Сегодня ответственность ученого за последствия своих действий все
возрастает и возрастает.
В
то же время, существует как научная «конкуренция», заключающаяся в стремлении
ученых получить научный результат быстрее других, так и конкуренция отдельных
ученых и их коллективов за получение грантов, государственных заказов и т.д.