Данный вид работы с учащимися направлен на развитие их навыков исследовательской деятельности, а также на развитие коммуникативных навыков и навыков работы с носителями английского языка.

Идея проведения такой формы работы с учащимися подразумевает знания не только основных лексических и грамматических единиц, необходимых для проведения экскурсии, а также глубокие знания истории своего края, в нашем случае истории г. Арзамаса.

Работа по проведению экскурсии проходит в несколько этапов:

1 – знакомство с историей города на русском языке и выбор памятников архитектуры для последующей экскурсии;

2 – анализ полученной информации, ее классификация;

3 – знакомство с основными лексическими и грамматическими единицами, необходимыми для проведения экскурсии, выработка плана экскурсии;

4 – составления подробного рассказа по ходу экскурсии на английском языке, синхронизация рассказов на русском и английском языках;

5 – выбор экскурсоводов и переводчиков, репетиция экскурсии в классе с использование наглядного пособия;

6 – проведение экскурсии по Соборной площади г. Арзамаса.

В данном типе работы присутствуют элементы индивидуальной, групповой и коллективной работы учащихся.