ГЛАВНАЯ страница | Регистрация | Вход| RSS Среда, 10.06.2026, 08:32

Удобное меню
  • ТЕСТЫ
  • В помощь учителям
  • В помощь изучающим
  • Родителям
  • Скачать
  • Развлечения
  • Нашим ученикам
  • ЕГЭ-2010-2011
  • Teachers' Cafe
  • Info
    Поиск
    Категории раздела
    Все для экзамена [1308]
    Информация
    фотообзоры

    Каталог статей

    Главная » Статьи » Все для экзамена » Все для экзамена

    Становление когнитивной лингвистики.
    Зарождение когнитивной науки и распространение когнитивного направления в конце 20 века послужило толчком к оформлению когнитивной лингвистики как самостоятельной дисциплины. Возникло в Америке в 70-80 гг. и затем распространилось в другие страны. Когнитивная наука проявляет интерес с 1 стадии к последней по ментальным процессам, и с другой стороны – постепенно усложняя программу когнитивных интересов, когнитивная наука включила в себя различные догмы (доктрины???) связанные с изучением частей мозга и его работы. Особое место в становлении когнитивной науки заняла лингвистика. В результате слияния когнитивной науки с лингвистикой сформировалась особая догма(доктрина???) – когнитивная лингвистика. Рождение когнитивной лингвистики провозглашено весной 1989г. в Дуйсбурге на симпозиуме организатором Рене Дирвином и другими. Когнитивная лингвистика становится направлением в котором язык – как общий когнитивный механизм. Язык понимается как средств организации, обработки и передачи информации и при этом как разновидность способности человека к познанию. Все знания и опыты человека отражены в сознании в виде определенных структур знания, оценки, мнений о мире. Цель когнитивной лингвистики заключается в том, чтобы посредством анализа языковых форм понять эти структуры и описать существующие связи. В этом состоит отличие когнитивной лингвистики от традиционной. Основными категориями в когнитивной лингвистике являются: когниция, концепт, категоризация и концептуализация. Когниция – знание или познание, т.е. это и сам процесс познания и результаты знания. Когнитивной парадигмой в описании познания Дирвина является концепция и категоризация. Процесс концептуализации направлен на выделение единиц – концептов. Процесс категоризации направлен на определение единиц в разряды – категории. Концепты представляют собой идеальные абстрактные смыслы, которыми человек оперирует в процессе мышления. Существует: фрейм, сценарий, когнитивная матрица, сцена, пропозиция. К методам когнитивной лингвистики относятся: - концептуальный метод - фреймовая семантика - когнитивное моделирование - прототипичное моделирование Становление современной когнитивной лингвистики связано с трудами Дж. Лакоффа, Рональда Ленкера, Леонарда Тамли, Тейлор и другие. Труды Кубряковой – фундамент когнитивной лингвистики в России.
    Категория: Все для экзамена | Добавил: pressa (22.05.2012)
    Просмотров: 3798 | Рейтинг: 5.0/2 |
    Дополнительный материал для Вас от сайта englishschool12.ru


    Простое глагольное сказуемое (Тhе Simple... 
    Британский Парламент 
    British Cuisine 

    История английского языка
    Английский язык для школьников №6
    Английский язык для школьников №2

    Экспериментальный характер поэзии А. Лев... 
    Инвариантным для любой деятельности явля... 
    Беляева С.А., Паскевич Н.С., Попова Г. В... 

    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]
    Welcome
    Меню сайта
    Info
    Видео
    englishschool12.ru
    Info

    Сайт создан для образовательных целей
    АНГЛИЙСКАЯ ШКОЛА © 2026
    support@englishschool12.ru

    +12
    Все права защищены
    Копирование материалов возможно только при разрешении администратора сайта
    Сайт управляется системой uCoz