Эту статью мне прислал мой товарищ, которого интересовало размещение статей на сайтах. Он долго не знал, как размещать статьи, но в итоге получил подходящее предложение. Теперь размещение статей – это его постоянный заработок.
Еще 10 лет назад никто не думал, что Единый Государственный Экзамен станет такой неотъемлемой частью нашей жизни. Мы, будучи в выпускном классе, думали: «Ну вот, снова опыты на нас ставят». Тогда, в 2000 году, ЕГЭ был экспериментом, и неясно было, надолго ли это. Теперь мы уже не задаёмся этим вопросом – детям с начальной школы твердят о страшном, великом и ужасном ЕГЭ. Собственно, и готовить к нему начинают чуть ли не с 5 класса.
Хорошо это или плохо – не знаю. Могу с уверенностью сказать лишь то, что сегодняшние ученики – заложники этого экзамена, который проверяет не столько знания, сколько умение выбирать нужный вариант ответа. Порой всё сводится к простому угадыванию. Получить «тройку» теперь очень легко – нужно просто поставить крестики в квадратиках, авось какой-нибудь ответ подойдёт. Для «четвёрки» нужно чуть больше умений. В целом, получается так, что можно успешно сдать экзамен, не обладая достаточными знаниями.
Для примера: окончив школу в 2002 году, на ЕГЭ я получила средний балл - 96. Проходной балл на мой факультет был 70. В 2009 году на тот же факультет принимали на БЕСПЛАТНОЕ отделение абитуриентов, набравших 30 баллов. Где же знания? Где тот диалог, который во время экзамена ведут учитель и ученик, где полёт мысли, где живое человеческое общение? Может, если люди начнут больше внимания уделять этим аспектам, даже на экзаменах, мы всё-таки сможем похвастаться хорошими результатами? | 